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Práticas pedagógicas, processos de subjetivação e desejo de aprender na perspectiva institucionalista Prácticas pedagógicas, procesos de subjetivación y deseo de aprender en la perspectiva institucionalista Pedagogical practices, processes of subjectification and desire to learn from the institutionalist perspective

机译：教育实践，主观化的过程和渴望从制度主义的角度学习教育实践，主观化的过程和渴望从制度主义的角度学习教育实践，主观的过程和渴望从制度主义的角度学习

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Wilza Rocha Pereira; Mara Regina Rosa Ribeiro; Neuci Cunha Dos Santos; Valeria Binato Santilli Depes;
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年度 2012
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机译：práticaspedagógicas，processosdepubjetivaçãoedesejo de aprender na perspectivainstitucionalistaprácticaspedagógicas，procosdeinubjetivacióndoseode aprender en la perspectiva institucionalista教学实践，主体化过程和从制度主义角度学习的愿望

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